행정학과
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Department of Public Administration
행정학은 행정현상에 대한 연구뿐만 아니라 정부정책의 형성과 집행에 대해 연구하는 학문분과이다.
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전공분야와 연구분야
행정학은 행정현상에 대한 연구뿐만 아니라 정부정책의 형성과 집행에 대해 연구하는 학문분과이다. 그리하여 정부관료제 내부에서 수행되는 조직관리, 인사관리, 예산관리, 정보관리 등 모든 행정과정이 연구대상이 됨은 물론 정책의제형성, 정책결정, 정책집행, 정책평가 등 정책과정도 연구대상이 된다. 더불어 정부정책의 유형별로 연구분야를 분류할 수 있는바, 예를 들어 산업정책, 교육정책, 환경정책, 복지정책, 노동정책, 위기관리정책, 국토개발정책 등과 같이 실질적인 정책분야를 연구대상으로 하고 있다.
교과과정
| 교과구분 | 교 과 목 명 | 학점 | 이론 | 실습 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통필수 | 행정이론특강 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통필수 | 행정학방법론1 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통필수 | 정책이론특강 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정책분석기법 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 행정학방법론2 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정책사례연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 관리정보체계론 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 지방행정론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 조직행태론 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정부예산론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 인사정책세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정책형성론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 발전행정론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 복지행정론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 한국행정론연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정책집행론연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정책평가세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 도시행정론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 조직심리학연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정치경제론 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 행정전산론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 행정철학연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 행정관리연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 고급행정이론 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 사회조사설계 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 고급정책이론 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 도시정책연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 인적자원개발정책세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 미국행정 연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 국가복지론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정책분석평가세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정보관리세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정부예산연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 조직행태론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 관료제론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 사회과학연구방법론 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 정책개발론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 전자정부 세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | Seminars in Environmental Policy | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 공공재정관리론 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 공공재정관리세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 과학기술정책세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 계량분석 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | 도시교통행정론 | 3 | 3 | 0 | |
| 추가이수 | 복지행정론세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 추가이수 | 도시정책연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 추가이수 | 사회과학연구방법론 | 3 | 3 | 0 | |
| 추가이수 | 행정조직론 | 3 | 3 | 0 | |
| 추가이수 | 원서강독 I | 3 | 3 | 0 | |
| 추가이수 | 행정학방법론 | 3 | 3 | 0 | |
| 추가이수 | 행정학개론 | 3 | 3 | 0 | |
| 추가이수 | 정책학개론 | 3 | 3 | 0 | |
| 추가이수 | 정책학개론 | 3 | 3 | 0 | |
| 추가이수 | 인사행정론 | 3 | 3 | 0 |
교육목표
석사과정은 일반관리자로서의 지도력과 특정 정책분야에 대한 전문성을 함양시키는 것을 목표로 한다. 박사과정은 일반관리자와 특정분야의 전문가를 배출하는 것 외에도 독립적인 연구자로서의 능력을 키우고 교수 요원에게 요구되는 전문성을 배양토록 하는 데 목표를 둔다.
특징
대학원과정은 행정이론에 대한 연구뿐만 아니라 국가목표인 공익의 실현과 복지사회의 건설을 위해 정책분야별 대상영역에 대한 연구에도 관심을 기울인다. 즉 정부부처별로 정책유형과 내용을 달리하고 있는데, 예를 들어 산업정책, 교육정책, 환경정책 등 어느 한 분야의 정책내용에 대해 학문적 관심을 키워가도록 만든다.
