영어영문학과
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Department of English Language and Literature
영어학과 영문학의 기본지식을 바탕으로 세부 연구 분야의 깊이 있는 학문적 지식을 함양함으로써 전문적인 영어영문학 인재를 양성하는데 목표를 둔다.
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학과정보
| 학과사무실 | 주임교수 연구실 |
개설과정 | 수여학위 | |
|---|---|---|---|---|
| 석사과정 | 박사과정 | |||
| 천안캠퍼스
1호관 108호 (041)560-8170 |
천안캠퍼스
정보관 908호 (041)560-8175 |
석사과정 박사과정 |
문학석사
(4학기 이상, 24학점 이상) |
문학박사 (5학기 이상, 36학점 이상) |
연혁
- 1988.11.29. 영어영문학과 석사과정 신설
- 1994.10.21. 영어영문학과 박사과정 신설
- 1991.02.22. 영어영문학과 1호 석사 배출
- 1999.02.19. 영어영문학과 1호 박사 배출
- 배출된 박사 : 33명, 석사 : 50명 (~2022.02월)
학과소개
- 영어영문학과의 전공 분야는 크게 “영문학”과 “영어학”(영어교육)으로 구분된다. (자세한 연구분야 내용은 아래 전공 및 연구분야 참조)
- 모든 강의는 한국어 또는 영어로 진행한다. (예: 2021학년도 학과 내 개설된 전공 교과목은 공통필수 과목인 “논문작성법”을 제외하고 모두 100% 영어강의임)
- 다수의 다양한 국적의 학생들로 (한국, 미국, 중국, 말레이시아, 필리핀, 카메룬, 케냐 등) 구성되어 있으며, 해외로 나갈 필요 없이 글로벌 환경에서 수학함으로써 국제적인 감각과 글로벌 역량 함양이 가능하다. (예: 2021-2학기 재학생 중 외국학생의 비율은 87.5%임)
- 학기말 진행하는 학과 세미나를 통해 본인의 관심 분야와 진행 중인 연구에 대해 피드백을 받을 수 있다.
- 학위 과정 중 학술대회 참석 및 학회지에 연구논문 등재 기회가 많다.
- 석사학위는 4학기 안에, 박사학위는 5학기 내에 취득 가능하다.
- 석사/박사학위 취득 후 우수한 국내외 교육 및 연구 기관 또는 기업체에 취업 기회가 풍부하다. (사례 내용은 “졸업생 취업 현황” 참조)
교육목표
- 전문 지식 함양 : 영어학과 영문학의 기본지식을 바탕으로 세부 연구 분야의 깊이 있는 학문적 지식을 함양토록 한다.
- 전문인력 양성 : 석사학위 및 박사학위 재학생은 학위 논문제출 전에 교내/외 학술지에 발표하도록 권장함으로써 세부 연구 분야에 대한 연구능력을 고양시켜 전문적인 학문적 소양을 갖춘 인재를 양성한다.
전공 및 연구분야
| 전공 | 연구분야 | 주요내용 |
|---|---|---|
| 영문학 | 문학연구방법론 | 문학작품을 읽고 분석하는 과정에서 다양한 문학연구방법론을 익히고 텍스트 분석 실습을 통해 토픽과 쟁점을 탐색하고 연구한다. |
| 영미소설 | 다양한 영미소설 작품을 읽고 분석하면서 19세기 리얼리즘 영국소설의 특성과 19세기 미국소설의 특성, 그리고 20세기 영미소설의 흐름을 주제별로 탐색하고 쟁점을 연구한다. | |
| 현대영미드라마 | 20세기 영미드라마의 흐름을 개관하고 주요작가의 작품을 통해 현대영미드라마의 특성과 동시대적 문화의 감수성에 기초하여 분석한다. | |
| 서양고전문학 | 고전 그리스 드라마, 호머 등 서양문화의 원류가 되는 고전문학들을 살피고, 자국어로 문학작품을 쓰기 시작한 이후 서양 각 나라에서 문학의 위대한 전통을 이루는 문학작품을 연구한다. | |
| 중세영문학 | 중세영문학 전체를 개관하며 Beowulf 등 고대영문학, 초서, 가웨인 시인(Gawain poet) 랭글랜드, 가우어 등 메이저 중세 작가의 시 뿐 아니라 Arthurian Literature 등 다양한 로맨스 문학, 산문을 분석한다. | |
| 영미시 | 영국과 미국의 주요 시를 분석한다. 문학사적 중요성, 역사적 산물로서의 시, 문예사조, 시인의 특징 등 다양한 접근방법을 통하여 주요 작품을 읽고 분석한다. | |
| 르네상스영문학 | 시와 드라마 비평 등 영국 르네상스기에 이루어진 다양한 작품들을 연구한다. | |
| 페미니즘비평 | 영미 페미니즘비평에 관한 개론수업으로서 페미니즘비평의 흐름과 핵심 내용을 다루고, 섹슈얼리티, 몸, 정체성, 상상력 등의 주제로 다양한 시대의 다양한 여성 페미니스트 작가들의 작품을 분석함으로써 구체적인 비평의 방식을 익힌다. | |
| 영미여성문학 | 영미문학에 나타난 여성작가들의 문학을 개괄하고, 여성 작가들의 작품들을 선별하여 읽음으로써 그들의 작품에 나타난 여성의 지위와 역할, 그리고 영미문학사에서의 여성문학의 위치를 점검한다. | |
| 영미아동문학 | 영국과 미국의 아동문학의 전통을 이해하고 발달사, 각각의 특징, 현대 아동문학의 주요 작품 점검, 트렌드 및 담화 분석, 수업에서의 활용방법 등을 연구한다. | |
| 포스트휴먼문학 | 최신 테크놀로지의 발전에 따라 포스트휴먼에 대한 관심과 우려가 증가하면서 나타나는 동시대의 문학들을 분석하고 문명에 대한 문학의 진단과 반응을 연구한다. | |
| 비교문학 | 국가의 경계가 점차 무너지고 국가간 인적 교류가 활발해지면서 문화 혼종 현상이 발생하는 한편, 이에 따른 갈등 역시 더욱 다층적 양상으로 발전하고 발견된다. 이러한 갈등을 다루는 문학작품을 분석함으로써 글로벌 이슈에 대한 문학적 대응을 연구한다. | |
| 영어학 (영어교육) |
담화/대화분석 | 교실담화, 일상담화, 그리고 교수자와 학습자의 대화 등에서 일어나는 영어습득의 양상과 이를 분석하는 방법을 연구한다. |
| 사회언어학 | 사회언어학의 전반에 관한 이론과 사회와 언어간의 관계에서 언어의 변화, 사용 등을 다룬다. | |
| 영어교수방법론 | 전반적인 영어교수의 이론적 방법론 및 실제(How to teach English)을 배우고 실습하며 연구한다. | |
| 제2언어습득론 | 인간의 언어습득에 관한 연구를 모국어가 아닌 언어를 습득하는 과정과 결과 그리고 그에 따른 문제점들에 대해 공부하는 학문으로 First Language(L1)와는 달리 Second Language(L2)를 습득(acquire) 또는 학습(learn)함에 있어 어떤 차별성이 있으며 해결하는 방법은 무엇이 있는지 심층적으로 살펴본다. | |
| 응용언어학 | 언어 사용으로 발생하는 이슈들을 다루는 학문으로 응용언어학은 언어학의 이론과 실제를 이어주는 다리와 같은 역할을 한다. 언어학을 이론뿐 아니라 실생활에서의 적용을 늘 고민하고 연구한다. | |
| 심리언어학 | 언어에 반영된 인간의 정신작용에 대해서 과학적인 방법론을 사용하여 연구하고, 언어에 내재된 심리적 기제를 밝힌다. | |
| 언어교육과정 | 언어(영어)를 가르치는 교육과정에 필수적인 요소(수요조사, 목표설정, 평가, 교재선택, 등)에 대한 연구들을 익힌다. | |
| 영어교육평가론 | 학습 평가이론, 평가 문항 작성 및 활용 등을 연구한다. | |
| 언어와문화 | 언어와 문화와의 유기적 상관관계를 밝히고 심층 연구한다. |
교과과정
| 교과구분 | 교 과 목 명 |
|---|---|
| 전공선택 | 문학: 문학연구방법론, 서양고전문학연구1, 서양고전문학연구2, 영문학사, 중세영문학, 초서연구, 로맨스연구, 르네상스영문학연구, 셰익스피어연구1, 셰익스피어연구2, 세익스피어세미나, 영국시인연구, 미국시인연구, 19세기영국소설, 영국소설특수과제연구, 미국소설특수과제연구, 미국낭만주의문학연구, 미국사실주의문학연구, 영문학특수과제연구1, 영문학특수과제연구2, 미국문학특수과제연구1, 미국문학특수과제연구2, 영미희곡특수과제연구1, 영미희곡특수과제연구2, 현대영미작가론, 현대영미드라마, 영미문학비평1, 영미문학비평2, 현대비평이론세미나, 페미니즘비평연구1, 페미니즘비평연구2, 영미여성문학1, 영미여성문학2, 영미문학교육연구1, 영미문학교육연구2, 비교문학연구1, 비교문학연구2, 문학이론연구, 영미아동문학 어학: 영어학연구방법론, 영어학특강, 언어교육과정연구, 컴퓨터언어학, 영어교수원리1, 영어교수원리2, 사회언어학, 영어교수방법론, 영어교재론, 영어교수법세미나1, 영어교수법세미나2, 사회언어학세미나, 영어교육평가론, 양적연구방법론, 질적연구방법론, 영어교수법특강1, 영어교수법특강2, 담화/대화분석, 언어와문화, 언어와인지, 교육영문법, 외국어교육사, 언어인류학, 언어와성, 모국어습득론, 언어학개론, 응용언어학, 제2언어습득론, 현대영어학연구, 영어학특수과제, 영어발달사, 심리언어학, 이론언어학, 영어듣기-읽기지도, 영어말하기-쓰기지도, 음성학과음운론, 형태론과통사론, 의미론과화용론, 번역학특강 |
| 공통선택 | 영어영문학연구방법론, 언어와문학 |
| 공통필수 | 논문작성법 |
교수진
| 성명 | 이메일 | 전공분야 |
|---|---|---|
| 함연진 | yjham@hoseo.edu | 미국문학 / 현대영미드라마 |
| 최예정 | yjchoi@hoseo.edu | 영미시 / 아동문학 |
| 장선미 | schang@hoseo.edu | 응용언어 / 언어교육 |
| 손선아 | sunah@hoseo.edu | 응용언어학 / 언어습득론 |
| 김지나 | ginakim@hoseo.edu | 응용언어학 / 언어교육과정 |
| 배경진 | stella@hoseo.edu | 르네상스영문학 / 페미니즘비평 |
| 이윤정 | yjlee15@hoseo.edu | 관광경영 / 관광행동 |
[함연진교수님 저서]
[최예정교수님 저서]
졸업생 취업현황 또는 졸업후 진로
졸업생 취업현황 또는 졸업 후 진로
| 성명 | 졸업년도 | 근무지 | 졸업학위 (석사·박사) |
|---|---|---|---|
| 천OO (중국) |
2021 | Hebei University | 박사 |
| 자OO (중국) |
2020 | Jilin Institute of Chemical Technology | 박사 |
| 서OO (한국) |
2019 | 호서대학교 | 박사 |
| 자OO (미국) |
2018 | 순천향대학교 | 석사 |
| 이OO (한국) |
2017 | 단국대학교 | 박사 |
| 비OO (필리핀) |
2017 | 중부대학교 | 석사 |
| 박OO (한국) |
2015 | 메가스터디 | 석사 |
| 박OO (한국) |
2014 | 충남외국어교육원 | 박사 |
| 김OO (한국) |
2012 | 호서대학교 | 박사 |
외 다수의 졸업생들이 교육/연구 기관 및 주요 기업체에서 활발하게 활동 중
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신(편)입학 상담
영어영문학과 주임교수 손선아
041-560-8175 / sunah@hoseo.edu
